本当のことを言うと、片づけ苦手は遺伝しません。

片づけは「環境」と「習慣」

そもそも、片づけは環境と習慣で決まります。

• 生まれ育った家の環境が、いつも散らかっていたら
• 日々片づける習慣がない親の元で育ったら
• 「片づける」とは何か、本質を知らずに育ったら

「片づけなさい！」といくら叱られても、子どもはどうしていいか分かりません。
やり方を知らずに育ったのなら、片づけられないのは当たり前のことなんです。

まずは、大人が片づく「環境」を整え、日々一緒に片づけ、そして楽しそうに整える「背中」を見せる。
片づけは自分を愛し、モノを愛し、一緒に暮らす人も愛すことだと伝える。

それが私の考える「片づけ教育」です。

「特性」がある場合の向き合い方

ただ、一般論としての習慣だけでは語れない部分もあります。
ADHDなどの特性によって、「どうしても人より片づけにくい」という傾向が親子で似ることは、確かにあります。

でも、それは「一生片づけられない呪い」ではありません。
人間には、診断の有無に関わらず「得意・不得意」のグラデーションがあります。

• 注意が他に飛びやすい
• モノへの執着が少し強い
• 順序立てて考えるのがゆっくり

もし、お子さんにこうした「特性」が見えるなら、
大事なのは一般的に言われている「正しい片づけ」に無理やり合わせることではなく、「その子に合った対処法」を見つけてあげることです。

「連鎖」ではなく「知恵」を繋ぐ

特性があるなら、なおさら「仕組み」が助けになります。
ラベルより中身が見える方がいいのか、扉はない方がいいのか……。

お母さんと子どもの「苦手」が似ているなら、それは「世界で一番の理解者になれる」ということ。

「お母さんもこれ苦手だったけど、こうしたら楽になったよ！」
という知恵を共有して、片づけられない連鎖をここで終わらせましょう。

自分たちのグラデーションにぴったりの色を見つけて、心地よい暮らしを作っていきませんか？

2026年2月13日 整理収納アドバイザー ひがしよしみ

※本記事の内容は、整理収納アドバイザーとしての経験に基づいた情報提供のみを目的としています。
　医学的なアドバイスや診断については、専門家にご相談ください。

まずは「30分無料相談」でお話ししませんか？

「私の子に合った仕組みってなんだろう？」
「片づけ教育って、具体的に何から始めればいいの？」

そんな不安、一人で抱え込まずにぜひ私に聞かせてください。

10年後、20年後の子どもたちが「自分の暮らしを愛せる大人」になれるように。 

お母さんであるあなたの心がふっと軽くなる「仕組みの種」を、一緒に見つけていきましょう。

【第8回：家庭科の授業体験シェア会】

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